éducation prioritaire

• Les ENT académiques sont les outils à utiliser en priorité.
• Une compilation Canadienne d'outils collaboratifs et de démarches spécial confinement
https://ecolebranchee.com/enseigner-a-distance-force-majeure-idees-et-ressources/


Des plateformes collaboratives type ENT
Pour gérer une classe, y inviter les élèves, leur proposer des activités… Mais n’oubliez pas que, pour les plus fragiles, utiliser un code, un identifiant, un espace de travail où il faut faire des choix reste complexe. Nombre de ces plateformes ne sont pas accessibles à partir d’un simple téléphone et/ou leur ergonomie en est très modifiée. L’intérêt bien entendu c’est que vous pouvez assurer un suivi des travaux de vos élèves et une rétro-action.

# Edumoov : bien connue des enseignants – payante pour certaines fonctionnalités
https://blog.edumoov.com/mettre-en-oeuvre-la-continuite-pedagogique-avec-educartable/

# S’inspirer de la démarche de classe inversée pour créer un cours à distance
https://www.editions-hatier.fr/coin-pedago-la-classe-inversee?utm_source=E-mail&utm_medium=nl&utm_content=Covid19&utm_campaign=Hatier_Sco_NL_coronavirusOUTILS_20200317

# La correction audio – une démarche d’actualité***
Nul besoin d’un PC avec du son ou d’une tablette pour écouter une correction audio, si vous la transmettez sur les smartphones des familles ou des jeunes.  Et cela vaut aussi pour l’enseignant qui n’a pas l’équipement nécessaire.
C’est aussi un gain de temps et un moyen plus susceptible d’être compris des élèves et des familles qu’un écrit ou des symboles relevant de la culture écrite et souvent très codés culturellement.
https://lettres.ac-creteil.fr/spip.php?article2063


Des réseaux sociaux  et des modes de communication entre enseignants et des modalités d’échange avec les élèves

# Vous avez des compétences et avez envie de les partager ? Vous souhaitez échanger avec d'autres enseignants, des professionnels d'autres métiers ?
L’association Faire Ecole Ensemble , créée suite à un appel à contribution nationale pour soutenir enseignants et éducateurs lors du confinement, répertorie les wébinaires sur les questions éducatives liées à la crise sanitaire. Vous pouvez aussi contribuer en rejoignant les équipes intermétiers (enseignants, architectes, designers, Ed Tech, développeurs, ingénieurs.es pédagogiques …) bénévoles qui se mettent au service de la Communauté Educative.
https://jeveuxaider.faire-ecole.org


Des solutions pour partager vos créations avec un public choisi – élèves ou enseignants

# Netboard
Pour créer une page web, y intégrer vidéo, audio, pdf et liens et inviter vos élèves, vos collègues.
Alternative libre et gratuite à Padlet
https://netboard.me

# Les outils académiques Accolad et Stocad  pour créer des documents en collaboration avec vos collègues et partager. Accessibles via Etna.
https://accolad.ac-nantes.fr/ . L’enseignant crée le pad et transmet le lien à ses élèves ou à ses collègues. Intégrable dans l’ENT.
https://stocad.ac-nantes.fr/








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Pour accéder aux articles associés :

Répertoire d’outils, de démarches, de ressources et de liens