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mis à jour le 28/05/2015
Dans la classe de GS de Nicolas Percot, les coins jeux font partie intégrante de nombreuses séances d’apprentissages. Leur utilisation est envisagée dès la conception des séquences. De ce fait, l’aménagement des espaces de la classe évolue périodiquement en lien avec les apprentissages.
Un exemple d’évolution de l’espace classe est proposé en annexe de ce document (annexe).
mots clés : coins jeux, jeux symboliques, langage, vocabulaire, aménagement de la classe
Groupe Maternelle Vendée
français - Rectorat de l'Académie de Nantes