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lecture-écriture de textes documentaires

mis à jour le 19/05/2011


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Activités visant à renforcer les compétences de lecture et d'écriture, pouvant être mises en œuvre en classe mais adaptées également au cadre de l'aide personnalisée. Il s'agit d'écrire un texte documentaire en s'aidant dans un premier temps sur un travail de lecture et de recherche d'indices.

mots clés : ENR, TNI, Classe mobile, lecture, écriture, aide personnalisée

scénario pédagogique ENR

proposé par l'école "La rivière aux enfants" à Grosbreuil (85)licence Creative Commons Paternité Pas d'Utilisation Commerciale Partage des Conditions Initiales à l'Identique

Domaines et champs des programmes / compétence disciplinaire visée

Français : Lecture-Écriture
  • Lire seul et comprendre un énoncé, une consigne.
  • Repérer dans un texte des informations explicites et implicites.
  • Rédiger un texte d'une dizaine de lignes (récit, description)

Domaines de compétences B2i

1.2) Je sais déplacer le pointeur, placer le curseur, sélectionner, effacer et valider.
3.1) Je sais produire et modifier un texte, une image ou un son.
3.6) Je sais imprimer un document.
 

matériel / logiciels utilisés

Tableau Numérique Interactif, classe mobile, Logiciel de supervision, traitement de texte.

dispositif pédagogique, durée

2 séances de 30 minutes

déroulement des activités

  1. Lecture de la consigne
  2. Lecture des textes proposés (les questions et réponses dans l'exemple du document sur le tigre ; les descriptions dans l'exemple du document sur les singes)
  3. Prise d'indices
  4. Relier les éléments entre eux (déplacement d'images vers les textes qui correspondent, ou tracé de flèches entre les réponses et les bonnes questions)
  5. Écriture du texte documentaire à partir des informations tirées des textes.
copie d'écran TNI

loupeCliquer sur l'image pour l'agrandir.
 

apports et limites des TIC

  • Démarche plus dynamique et ludique
  • Approche différente dans le cadre de l'aide personnalisée
  • Utilisation du traitement de texte
  • Possibilité de recherche d'images sur internet pour illustrer le texte documentaire.

Scénario pédagogique ENR, proposé par Pascal Galibert, enseignant
mai 2011
 
auteur(s) :

École "La rivière aux enfants" - Grosbreuil

contributeur(s) :

circonscription des Sables d'Olonne - Inspection Académique de la Vendée

information(s) pédagogique(s)

niveau : cm1, cm2, Cycle 3

type pédagogique : scénario, séquence

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe

référence aux programmes : Socle commun :
Au terme de la scolarité obligatoire, tout élève devra être capable de
- manifester sa compréhension de textes variés, qu'ils soient documentaires ou littéraires [...]
- rédiger un texte bref, cohérent, construit en paragraphes, correctement
ponctué, en respectant des consignes imposées : récit, description, explication, texte argumentatif, compte rendu, écrits courants (lettres...)

documents complémentaires

utilisation du TNI
notebooktélécharger le fichier notebook à utiliser avec le TNI (.notebook, français, 343 ko) (format propriétaire)
le scénario pédagogique au format pdf
ENR - lecture-écriture de textes documentaires (.pdf, français, 41ko)

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