CLASSIFICATION PHYLOGÉNÉTIQUE DES ANIMAUX

Le tableau utilisable en Sixième est volontairement très simplifié, le repérage des innovations se faisant surtout sur des critères embryologiques et tissulaires, il sera difficile de mettre en oeuvre une véritable classification phylogénétique en Sixième. L'objectif sera plutôt de manipuler un nombre limité de critères et de fournir un cadre de référence pour l'installation des différents taxons durant le reste de la scolarité.
Le groupe privatif des invertébrés reste très fort dans l'esprit des élèves, de leurs professeurs et même des universitaires quand il s'agit de qualifier leurs domaines de recherche. Des dispositions transitoires destinées à ménager ces représentations anciennes ont été adoptées dans les classes antérieures mais le nouveau programme de Terminale S doit nous inciter à respecter les règles des classifications phylogénétiques. Il n'y a aucune innovation partagée exclusivement par les anciens "invertébrés". Ce tableau vis donc à montrer que les Vertébrés ne sont qu'un groupe d'animaux parmi d'autres.

La multiplicité des niveaux de regroupement, en particulier en ce qui concerne les Deutérostomiens, peut aussi rendre les choses un peu trop compliquées. C'est à chacun, en fonction du matériel biologique utilisé et de ses objectifs, d'opérer des regroupements simplificateurs. Nous avons opéré, pour notre part, en ayant le souci de repérer les innovations successives qui conduisent au plan d'organisation de l'être humain.