innovation pédagogique

Si le thème de la socidarité semble s'imposer dans le champ de la réflexion concernant l'apprentissage de la citoyenneté, il s'inscrit dans le domaine des principes et des valeurs réaffirmés dans le BO spécial n° 15, page 16.
Ce thème invite donc tant les élèves que leurs formateurs à la prise de conscience de l'autre, aussi bien à l'intérieur du champ social restreint de l'établissement, de la commune qu'à l'échelle de la planète lorsque sont évoqués les problèmes du "Tiers Monde". Formation à la générosité, à l'ouverture, aux valeurs citoyennes, ce thème n'est pas exempt de risques de dérives : collectes "bonne conscience", ambiguïté du regard porté sur les plus démunis. De même, participer à de grandes causes n'incite pas forcément à des comportements solidaires dans la classe ou dans l'établissement.