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	le CNES et le site Géoimage - Lycée tous niveaux	08/03/2019
	Afin d'aider au mieux à la mise en œuvre des nouveaux programmes de lycée, nous vous informons que le CNES et le site Géoimage travaillent actuellement à la mise en l ...
	CNES, Géoimage, Etats-Unis, frontière, frontières, puissance

	comment faire de la classe inversée un outil de différenciation ? - 1ère S, Terminale ES	10/09/2018
	Depuis qu’il a fait le constat de la démobilisation de certains de ses élèves, Pascal Vandergucht, professeur de SES au lycée Victor Hugo de Château-Gontier, s’est mi ...
	échanger, sciences économiques, classe inversée, différenciation pédagogique, numérique

	Guatemala 1954 - Terminale	17/04/2015
	une séquence en DNL espagnol à partir d'une oeuvre de Diego Rivera « Gloriosa victoria » pour comprendre les relations États-Unis - Amérique latine
	États-Unis, relations internationales, guerre froide, DNL, HdA

	religion et société aux États-Unis - Terminale L, Terminale ES	11/12/2012
	Un exercice de la deuxième partie de la nouvelle épreuve du Bac ES/L, l'étude critique de documents en histoire
	Baccalauréat, sujets ES/L, États-Unis, religion, société

	socialisme et mouvement ouvrier en Allemagne de 1875 à aujourd’hui - Terminale L, Terminale ES	03/12/2012
	Le sujet présenté est une composition du thème 2 « Idéologies, opinions et croyances en Europe et aux États-Unis de la fin du XIXe siècle à nos ...
	Baccalauréat, sujets ES/L, Allemagne, socialisme, mouvement ouvrier

	une histoire populaire de l’Empire américain - Lycée professionnel tous niveaux, ,	20/11/2011
	Approche originale pour appréhender le sujet 1 du programme d'histoire de terminale bac pro : « Les États-Unis et le monde (1917-1989) »
	Empire américain, États-Unis, impérialisme

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