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au volant d’une petite voiture pour corriger les erreurs de ses écrits ! - Cycle 2, ce2, Cycle 3, cm1, cm2, Collèges tous niveaux | 27/06/2019 |
| Tous les élèves éprouvent des difficultés à réinvestir les règles apprises en classe, notamment en production écrite. Ce constat s’avère ... | ||
| échanger, orthographe, erreurs, auto-correction, méthodologie | ||
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l’argumentation et l’expérimentation scientifique pour enrichir esprit critique et l'engagement - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 26/06/2019 |
| un document académique avec des apports et des exemples de pratiques pédagogiques. | ||
| argumentation, scientifique, esprit, critique, engagement, élève, | ||
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s'engager au fil de sa propre vie - tous niveaux, Ecole tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 26/06/2019 |
| Pour rendre l’élève acteur au lycée, il est nécessaire de tenir compte des origines collégiennes de chaque élève, de l’affirmation personnelle des iden ... | ||
| e-novEPS17, partie1, CA1, BENETEAU | ||
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STMG - Exercice d'application - Thème 1 - 1ère STG | 17/05/2019 |
| A partir d’une situation-contexte en lien avec le vécu d’un élève de 1ère STMG, il s’agit de découvrir les notions de préférence, coût d’opportun ... | ||
| Préférences, choix économiques, coût d’opportunité, rationalité, utilité individuelle, maximisation et raisonnement à la marge, utilité marginale, égalisation entre coût marginal et recette marginale | ||
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STMG - Exercice d'application - Thème 5 - Terminale STG | 17/05/2019 |
| A partir d’une situation-contexte en lien avec le vécu d’un élève de 1ère STMG, il s’agit de découvrir les notions et savoir calculer une élasticité pr ... | ||
| élasticité prix-demande, coût marginal, produits substituables | ||
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affronter l'obstacle - 5ème | 28/04/2019 |
A quel moment l'élève passe-t-il de l'intuition à l'intention ? |
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| photographie | ||
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