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un portrait de collégien en EPS - tous niveaux, Ecole tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 05/07/2019 |
| Un collégien en EPS en fin de collège c’est quoi ? Cet article propose une présentation du travail qui peut être fait au collège en vue de la participation à l ... | ||
| e-novEPS17, partie1, CA4, O2, DELAPORTE, ALLAIN | ||
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des pratiques pédagogiques centrées sur les activités des lycéens - Lycée tous niveaux | 02/07/2019 |
| Cet article s’attache à valoriser la pratique centrée sur les activités des lycéens. L’approche autoréférencée est plébiscitée afin de pe ... | ||
| e-novEPS17, partie3, VAUTOUR | ||
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s'engager au fil de sa propre vie - tous niveaux, Ecole tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 26/06/2019 |
| Pour rendre l’élève acteur au lycée, il est nécessaire de tenir compte des origines collégiennes de chaque élève, de l’affirmation personnelle des iden ... | ||
| e-novEPS17, partie1, CA1, BENETEAU | ||
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du choix à l’entendement, gage d’autonomie - tous niveaux | 16/06/2019 |
| L’autonomie acquise est avant tout celle que l’entendement permet. Pour se faire, l’élève doit pouvoir être placé dans un contexte dans lequel il peut progresser de ce point ... | ||
| e-novEPS17, partie1, CA1, CA2, CA3, CA5, D2, D4, D5, O2, EVAIN | ||
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rencontre académique : numérique et EPS - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux | 05/06/2019 |
| L’EPS et comment le numérique peut s’inscrire avec bénéfice avant, pendant et après la leçon. Une rencontre placée sous le signe de deux réflexion ... | ||
| publications, conférences, numérique éducatif | ||
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Les outils numériques en EPS : penser la leçon autrement pour un élève acteur de ses apprentissages. - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 13/02/2019 |
| L’école ne cherche pas seulement à rendre les élèves efficaces dans la résolution de problèmes auxquels les enseignants les confrontent. Elle doit aussi leurs ... | ||
| Numérique éducatif, observer analyser, Bartolome, Bourdin, Feigean | ||
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