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la dévolution : une clé pour mieux différencier - tous niveaux | 03/07/2012 |
Cet article s'attache à montrer que la dévolution touche tous les moments de l'acte d'enseignement. Derrière ce concept théorique, les mis ... |
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| e-novEPS3, CP1, CP4, CP5, différenciation, élève acteur, CMS, partie3, Harent | ||
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communiquer : une cohérence et un enjeu central - tous niveaux | 05/01/2012 |
Guillaume Harent - Cet article défend l'idée selon laquelle une des clés de la mise en acte de la réforme liée à la notion d ... |
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| e-novEPS2, compétences, communication, partie2, Harent | ||
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le Livret Personnel de Compétences, un liant disciplinaire - Collèges tous niveaux | 12/07/2011 |
Cet article propose une démarche de redéfinition disciplinaire des items du LPC. Celle ci, associée à une appropriation du logiciel inform ... |
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| e-novEPS1, LPC, Socle Commun, CMS, partie1, Harent | ||
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intégration d'un élève en fauteuil manuel en cours d'EPS: quelques propositions de traitement - Collèges tous niveaux | 05/08/2010 |
La présente ressource résume le contenu d'une formation sur le thème du handicap au collège de Mortagne sur Sèvre assurée pa ... |
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| CP4, séquence d’apprentissage, élèves à besoins particuliers, Harent, Brénugat | ||
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