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modéliser des aires et des volumes - tous niveaux, Collèges tous niveaux, 6ème | 16/11/2021 |
| Un étang, une voiture et même un rond-point cacahouète... Ca vous tente de les modéliser ? |
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| volume, aire, modélisation, TraAM | ||
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les aires urbaines : mettre en oeuvre et évaluer la compétence "se repérer dans l'espace" - 3ème | 12/11/2018 |
| Une proposition d'activités et de situations d'évaluation pour travailler par compétences en classe de 3ème au cours du 1er chapitre de géographie. La dé ... | ||
| aires urbaines, urbanisation, périurbanisation, aménagement, compétences | ||
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enduit gratté d'une maison - tous niveaux, 2nde professionnelle, bac pro | 09/04/2015 |
| Situation dont l'idée pédagogique directrice est de faire comprendre aux élèves l'intérêt de mettre en oeuvre une stratégie pertinente permettant de pas ... | ||
| aires, proportinnalité, groupe, plan | ||
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comparer des surfaces selon leurs aires - Cycle 3, cm1 | 11/05/2012 |
Dans le cadre d'une activité de comparaison de surfaces selon leurs aires, mobiliser le TNI et son logiciel dédié pour permette une mise en commun des recherches des &ea ... |
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| mathématiques, mesures, TNI, TBI, B2i | ||
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les aires urbaines en France - 1ère | 05/05/2012 |
| Comment produire une carte avec le sig-edugeo? | ||
| tice, sig, edugeo | ||
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première bac pro 3 ans géographie : pôles et aires de puissance - Lycée professionnel tous niveaux, , | 07/04/2010 |
Proposition d'organisation de séquence concernant le sujet d'étude " Pôles et aires de puissance ". Cette proposition a &ea ... |
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| aires de puissance, mondialisation, Chine littorale, sud-est asiatique | ||
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