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dossier_2.png révéler le champion qui sommeille en chaque élève avec la sophrologie  - cap 03/12/2019
Au sein de l’Établissement régional d’enseignement adapté de Nantes (EREA), deux professeures, l’une d’EPS et l’autre d’enseignement général et sophrologue en parall ...
échanger, compétences psycho-sociale, EPS, éducation positive, co-enseignant
dossier_13.png évaluer et faire émerger les compétences par la mise en place d'un portfolio  - 4ème, 3ème 03/12/2019
En 2018-2019, Stéphanie Marchand, professeure de Lettres Modernes au lycée Maillard d’Ancenis a piloté une expérience de deux classes de "secondes avec évaluati ...
échanger, portfolio, compétences, (auto/co)évaluation, autonomie
dossier_14.jpg une valise pour réussir le passage de la GS au CP  - Cycle 1, grande section, Cycle 2 26/11/2019
À l’école du Moulin Rouge de La Roche-sur-Yon, les enseignants de grande section de maternelle (GS) et de Cours Préparatoire d’élémentaire (CP) tentent de faciliter ...
échanger, maternelle, continuité, liaison, CP, réussir, apprentissages, mémoire
dossier_1.png entrer dans une démarche scientifique grâce au jeu  - 6ème 04/07/2019
Au collège Gabriel Deshaye à Saint-Gildas-des-Bois, le professeur de SVT Gweltaz Rialland utilise le jeu comme outil de motivation mais aussi comme support pour aborder la démarch ...
échanger, collège, SVT, jeu, motivation, démarche scientifique, différenciation, évaluation formative
dossier_2.png des classes multiniveaux en maternelle  - petite section, moyenne section, grande section 01/07/2019
Dans une école composée de trois classes de maternelle, l’habitude veut que l’organisation retenue repose sur une logique de niveaux : une classe de Petite section (PS), une classe ...
Échanger, maternelle, multiniveau, différenciation pédagogique, rythme, besoins, harmonisation
icone robot séquence programmation langues vivantes primaire anglais "Treasure Hunt" : une séquence d'apprentissage en langues vivantes et initiation à la programmation 20/06/2019
Ce dossier propose un ensemble de ressources pour mener un projet actionnel au cycle 3 en anglais qui mêle apprentissages linguistiques et initiation à la programmation.
Les dé ...
pédagogie, langues vivantes, ressources, flashcards, activités langagières, séquence, ancrage culturel, initiation, programmation, numérique
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