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Oreille et perception des sons. - Cycle 4 | 20/10/2022 |
| Cette ressource a pour objectif de faire découvrir le fonctionnement de l'oreille à travers la pratique de l'oral. Tablettes, baladodiffusion ou smartphone sont nécessaires &agrav ... | ||
| Système nerveux, sons, oreilles, organes sensoriels, PEAC, crcn-3.2 | ||
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Différencier la compréhension orale : une expérience avec des lecteurs mp4 - Collèges tous niveaux | 06/12/2019 |
| Dans cette séquence portant sur les chanteurs afro-américains, l’évolution de leur musique et leur rôle dans l'Histoire, les objectifs étaient de travailler les comp& ... | ||
| baladodiffusion, mp4, lecteurs, crcn-2.3, crcn-3.1, crcn-3.2, crcn-5.2 | ||
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réaliser un montage audio pour améliorer la lecture à voix haute - 1ère, --- LYCÉE --- | 13/05/2019 |
| À l’aide d’un logiciel de traitement audio gratuit (Audacity), les élèves produisent un fichier son contenant un texte oralisé (discours, extrait de théâtre, p ... | ||
| oral, lecture | ||
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allemand - Cycle 3, ce2, cm1, cm2 | 08/07/2018 |
| Ressources audio pour travailler le domaine écouter/comprendre en langues vivantes du Socle Commun de connaissances, de compétences et de culture. | ||
| baladodiffusion, compréhension orale, LVE, écoutde, A1, mp3, baladeur, tablette numérique, ENT, allemand | ||
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dialogue - Cycle 3, ce2, cm1, cm2 | 08/07/2018 |
| Ressources audio pour travailler le domaine écouter/comprendre en langues vivantes du Socle Commun de connaissances, de compétences et de culture. | ||
| baladodiffusion, compréhension orale, LVE, écoute, A1, mp3, baladeur, tablette numérique, ENT, anglais | ||
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dialogue de présentation - Cycle 3, ce2, cm1, cm2 | 08/07/2018 |
| Ressources pour travailler le domaine écouter/comprendre en langues vivantes du Socle Commun de connaissances, de compétences et de culture. | ||
| baladodiffusion, compréhension orale, LVE, écoute, A1, mp3, baladeur, tablette numérique, ENT, anglais | ||
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