La musique peut-elle suggérer une action scénique ? - 4ème | 16/02/2015 | |
Dynamique - Temps et rythme Compétences travaillées : registre, hauteur, enveloppe, texture, qualit ... |
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timbre, espace, registre, hauteur, enveloppe, texture, qualité du son, densité sonore, crescendo, carrure, rupture, habanera, polyrythmie, archives |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes