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Construire une échelle descriptive avec les élèves pour évaluer un oral d'éloquence - TraAM documentation - Cycle 4 | 15/06/2021 |
| TRAAM documentation, crcn, échelle descriptive, débat, éloquence | ||
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Former les élèves à l'oral : le dispositif radiophonique comme outil d'enseignement - TrAM documentation - Cycle 3 | 01/06/2021 |
| Travailler les compétences orales à travers la réalisation d’émissions de radio. Un projet pédagogique sur plusieurs mois qui permet aux élèves de prog ... | ||
| TRAAM documentation, CRCN, CRCN-2.1, CRCN-2.2, CRCN-2.3, CRCN-3.2, débat, projet radio | ||
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le débat démocratique - tous niveaux | 17/01/2021 |
| Dépasser le format questions-réponses, le plus souvent utilisé en EPS pour faire des temps d'échanges un espace favorable à "l'agir ensemble", dont les hab ... | ||
| e-novEPS20, partie3, CARPENTIER | ||
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développer la pensée humaine - tous niveaux | 11/01/2021 |
Les phénomènes physiques qui s’appliquent au cours des réalisations motrices constituent des objets propices au débat scientifique en clas ... |
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| e-novEPS20, partie1, EVAIN | ||
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Les frontières en débat - 1ère | 08/01/2021 |
| Une proposition du Graf | ||
| Frontières, territoires, graf | ||
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Liberté individuelle et sécurité sanitaire - tous niveaux | 25/06/2020 |
| Débat argumenté sur un thème d'actualité avec jeux de rôle. Une complémentarité entre travail distanciel et présentiel sur la thématique ... | ||
| débat, argumentation, actualité, COVID19, EMC | ||
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