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copier, c'est créer ? - tous niveaux, Cycle 4 | 12/04/2025 |
L'intelligence artificielle peut-elle reproduire le geste créateur ? |
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intelligence artificielle, copier, créer, geste, esprit critique, image, description, IA |
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Définition de l'épreuve de langue étrangère pour les candidats individuels au diplôme national du brevet - tous niveaux | 12/11/2023 |
Retrouvez dans cette ressource, la description de l'épreuve de langue é ... | ||
définition, DNB, candidats individuels |
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Séquence autour du film Encanto - Collèges tous niveaux | 07/09/2023 |
Séquence autour du film d'animation Encanto proposée en classe de 5ème par Isabel Vázquez, enseignante d'espagnol au collège François Villon des Ponts de C ... |
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pédagogie, apprentissage, collège, famille, description, représentation, Colombie, identité, culture, réalisme magique |
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se rendre sur son lieu de stage: trajet, croquis et description - tous niveaux, --- LYCÉE PROFESSIONNEL ---, Lycée professionnel tous niveaux, 3 PVP-MDP6, cap, bac pro | 03/05/2021 |
Activité numérique en géographie; exploitable à distance ou en classe, avec un smartphone ou un PC. | ||
géographie, numérique, geoportail, CAP, trajet, croquis, description, CRCN-1.1, CRCN-1.2, CRCN-3.1, CRCN-3.2, CRCN-3.3 |
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d'une image à l'autre - 1ère | 18/01/2020 |
Comment décrire une oeuvre puis interpréter plastiquement cette description ? |
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écrire, analyser, retranscrire |
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la foule, un oral - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Cycle 4, Lycée tous niveaux | 17/01/2020 |
Comment dépasser la description d'un travail pour dire les enjeux artistiques d'une production ? | ||
oral, représentation, dessin, verbalisation, analyse |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes