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Si l’IA m’était contée : un élève de collège peut-il réviser sa grammaire et sa conjugaison avec l’Intelligence Artificielle ? Enjeux et problématiques. - Collèges tous niveaux, --- COLLÈGE --- | 26/05/2025 |
Les élèves de troisième ont comm ... |
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| IA, intelligence artificielle, numérique, crcn-2.2, crcn-2.3, crcn-3.1, crcn-3.2 | ||
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beauté monstrueuse - 5ème | 09/10/2024 |
En quoi une image publicitaire peut-elle devenir une image artistique ? |
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| image publicitaire, détournement, écart, forme, couleur, matière, monstrueux | ||
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devenir un citoyen engagé grâce à nos disciplines - Lycée professionnel tous niveaux, 2nde professionnelle, --- LYCÉE PROFESSIONNEL ---, bac pro | 13/02/2024 |
| Un projet regroupant la Géographie, l'EMC et le Français avec pour tâche finale : un concours d'éloquence. |
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| éloquence, migration, liberté, plaidoyer, mobilités | ||
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Devenir excellent - Ecole tous niveaux | 14/04/2023 |
| L’excellence, n’est pas le fruit de l’inné. Elle est la manifestation d’une posture. Devenir excellent, n’est pas vouloir dominer ni montrer sa supériorité. Devenir excellent, c’e ... | ||
| e-novEPS24, partie1, D2, OB2, EVAIN | ||
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tout est dans les mots - tous niveaux | 06/01/2023 |
Comment introduire le mot dans une œuvre ? |
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| Mot, espace, support, matière, forme, volume | ||
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une sculpture de papier - Cycle 3 | 13/10/2022 |
| Le papier peut-il devenir un volume ? | ||
| forme, matière, volume, sculpture, papier, coopération | ||
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