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vignette.png Enseigner la laïcité : EMC terminales  - Terminale 17/11/2020
Un exemple de dispositif didactique utilisant e-lyco
démocratie, laïcité
index.png "La Révolution Française, bilan historiographique, enjeux didactiques et civiques", comptes-rendus de la conférence de Gaïd Andro (octobre 2019)  - 1ère, 4ème 27/11/2019
Page d'accès à deux compte-rendus de la conférence de Gaïd Andro "La Révolution Française, bilan historiographique, enjeux didactiques et civiques" qu ...
révolution française, didactique, bilan historiographique, enjeux civiques
vignettte_edugeo.jpg habiter la France : les mutations des espaces ruraux  - 1ère, 3ème 10/04/2019
Depuis 2005, de nouveaux outils  permettent d'apprécier les transformations des paysages consécutives aux révolutions agricoles et urbaines du XXe siècle : le
espaces ruraux, cartographie, sig, tice
vignette guillon.png être auteur de ses situations pour devenir acteur de ses apprentissages  - tous niveaux 07/01/2019
Un élève acteur est aussi un élève auteur de sa tâche d'apprentissage, et de ses outils, dès lors que l'enseignant lui transmet son expertise didactique et lui ...
e-novEPS16, partie2, Domaine2, CA1, GUILON, DURET
vignette stan.jpg un exemple usuel de pratique du récit en histoire  - bac pro 18/06/2018
Un exemple d’approche par la didactique de la problématisation autour du sujet d'étude de terminale "Les Etats-Unis et le monde de 1917 à 1989"
Etats-Unis, Wilson, problématisation, Première Guerre mondiale
application smartphone Entrer en discipline pour mesurer et évaluer en toutes circonstances !  - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux 13/06/2018
Pourquoi ne pas utiliser des applications gratuites de type scientifique malgré le peu de confiance que l’on accorde à la qualité des mesures acquises par celles-ci ?
TRAAM, TP, mesurer, évaluer, applications, fiabilité, erreur, épistémologie, didactique, smartphones, tablettes, mobilités, concept, exploiter, valider, partager, ouverture, social
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