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Ressources d'accompagnement 1ère : Les mathématiques de l'enseignement scientifique. - 1ère | 11/07/2019 |
| Destinées à tous les professeurs en charge de cet enseignement pluridisciplinaire, ces ressources sont composées d'une introduction et de sept ressources en lien avec les quatr ... | ||
| première enseignement scientifique | ||
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des classes multiniveaux en maternelle - petite section, moyenne section, grande section | 01/07/2019 |
| Dans une école composée de trois classes de maternelle, l’habitude veut que l’organisation retenue repose sur une logique de niveaux : une classe de Petite section (PS), une classe ... | ||
| Échanger, maternelle, multiniveau, différenciation pédagogique, rythme, besoins, harmonisation | ||
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l’EPS, une plus-value pour l’orientation - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 01/07/2019 |
| L’EPS au lycée perd de sa reconnaissance. Celle-ci semble moins convenir aux besoins des élèves notamment au regard de leur choix d’orientation. La prise en compte des attendus po ... | ||
| e-novEPS17, partie3, CA1, O1, O2, O3, O4, FLEURY | ||
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"Treasure Hunt" : une séquence d'apprentissage en langues vivantes et initiation à la programmation | 20/06/2019 |
| Ce dossier propose un ensemble de ressources pour mener un projet actionnel au cycle 3 en anglais qui mêle apprentissages linguistiques et initiation à la programmation. Les dé ... |
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| pédagogie, langues vivantes, ressources, flashcards, activités langagières, séquence, ancrage culturel, initiation, programmation, numérique | ||
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Parcours cartographique : le territoire national. - 2nde, 3ème, Lycée tous niveaux, tous niveaux | 18/06/2019 |
Ce parcours numérique et cartographique est pensé en progressivité : méthodologie de la cartographie, hiérarch ... |
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| France, territoire national, valorisation, protection | ||
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gérer la classe et ses ressources pour construire l'autonomie - Cycle 1 | 06/06/2019 |
| La très fréquente remarque “manque d’autonomie” traduit un constat d’insuffisance face à une attitude scolaire, comme si certains enseignants exprimaient ainsi la déception ... | ||
| échanger, autonomie, maternelle, outils | ||
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