Modéliser les effets du port du masque lors d'une épidémie (cycle 4) - Cycle 4 | 30/04/2021 | |
Pour lutter contre la transmission des micro-organismes lors d’une épidémie, des gestes barrières sont parfois rendus obligatoires comme le port du masque. Afin de compre ... |
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Modéliser, exploiter des données et les interpréter, crcn-1.3, crcn-3.1, pix |
Philippe Neau - tous niveaux | 30/08/2018 | |
Une exposition peut-elle rendre visible l'énergie, le jeu, la gravité de la peinture ? |
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exposer, peinture, installation, espace, couleur, gestualité |
Mouvement et interactions : Doing physics with super hero - Cycle 4 | 14/05/2016 | |
A l'aide des documents fournis les élèves donnent une explication de la notion de gravité et déterminent les facteurs qui la font varier d'une planète à l'aut ... | ||
gravité, masse, mécanique , cycle 4, superman, distance, Enseignement , commun , CRCN, crcn-3.2 |
poids et masse - 3ème | 27/05/2015 | |
une animation flash exploitée à l'aide d'une fiche élève et d'un tableur pour établir la relation entre la poids et la masse. |
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mécanique, gravitation, gravité, pesanteur, masse, exercices, cours, animations, Flash, TICE, B2I, tableur |
la gravitation : phénomène universel - 3ème | 04/11/2014 | |
Une animation flash pour présenter la gravitation. | ||
mécanique, gravité, pesanteur, attraction, force, masse, cours, animation, Flash, TICE, B2I |
gravitation - 3ème | 28/05/2014 | |
Une animation flash pour comparer le mouvement d'un marteau autour d'un athlète à celui d'une planète autour du Soleil. | ||
mécanique, fronde, gravité, pesanteur, masse, cours, animation, astronomie, planète, Flash, TICE, B2I |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes