Espace pédagogique
s'identifier
portail personnel ETNA
caraïbes, portail collaboratif
toutes les ressources pédagogiques
espace pédagogique
9 résultat(s)
|
images numériques et spatialité en danse contemporaine - tous niveaux | 27/12/2016 |
| Biennale AFRAPS 2016 Pratiques sportives, éducation physique et société numérique. |
||
| TICE, EPS, numérique, danse, images, Benedetti | ||
|
Concevoir des algorithmes de traitement d'images numériques - enseignement supérieur, classes préparatoires | 06/12/2014 |
Le traitement d'une image numérique se prête bien à la conception et à mise en oeuvre d'algorithmes dont l'objectif est la plupart du temps de mettre en évide ... |
||
| SIG, images satellitales | ||
|
images numériques - Terminale S | 06/06/2012 |
| une séance pour amener les élèves à identifier un tableau de nombre à une image numérique, et à en comprendre le codage. | ||
| numération, binaire, hexadécimal, tice, pixellisation, RVB, codage | ||
|
comment obtenir une image en fausse couleur ? - 2nde | 26/09/2011 |
| Une équipe de trois élèves du lycée Jean Perrin de Rezé a traité ce sujet dans le cadre du thème "Science et vision du monde" au cours de l'e ... | ||
| MPS, images numériques, télédétection, imagerie médicale. | ||
|
utiliser TITUS 2 pour étudier des images satellitaires en MPS - 2nde | 03/12/2010 |
| Une fiche technique et des manipulations simples permettant de faire découvrir le traitement des images numériques issues des satellites d'observation de la Terre avec le logiciel Titus ... | ||
| Titus, images satellitaires, MPS, télédétection, images numériques, SPOT | ||
|
utiliser quelques fonctions de repérage et de mesure avec Mapwindow 4.7 et un GPS de randonnée en MPS - 2nde | 23/11/2010 |
| Une fiche technique et des manipulations simples permettant de faire découvrir les fonctions de repérage et de mesure dans le SIG Mapwindow dans le cadre de l'enseignement d'exploration ... | ||
| SIG, images aériennes, MPS, mesures, images numériques, risques, surfaces, GPS | ||
9 résultat(s)
organiser le sommaire par :
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes