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suivre pour ne pas perdre le fil - tous niveaux | 17/10/2016 |
En partant du principe qu’une personne se façonne comme un arbre, avec des racines, un tronc et des branches, nous proposons un outil Excel pour le suivi des acquisitions des élèv ... | ||
Suivi, caractérisation, compétences générales, inaptitude partielle, domaines du socle |
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défi inclusif en EPS - vidéos - tous niveaux | 07/12/2015 |
De courtes vidéos tentent ici d’illustrer la prise en charge des élèves en situation de handicap en EPS. Entre "insertion", "assimilation", "intégr ... | ||
défi inclusif, handicap, inaptitude partielle, insertion, égalité des chances, participation |
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les dispositifs autour du handicap - tous niveaux | 09/07/2015 |
Comprendre le parcours de nos élèves en situation d’handicap. Connaître les différents dispositifs qui sont proposés et donner une définition des sigles utilis ... | ||
handicap, inaptitude partielle, sigles, inclusions, dispositifs |
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démarche académique pour la conception d'épreuves adaptées - tous niveaux | 25/06/2015 |
La démarche proposée ici voudrait guider les enseignants dans la conception d’épreuves certificatives adaptées respectueuses des exigences de l’examen et ajustées au ... | ||
dispense, EPS adaptée, protocole, inaptitude partielle, épreuves certificatives, Carpentier |
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illustrations pédagogiques du "défi inclusif" en EPS - tous niveaux | 24/06/2015 |
La prise en charge des élèves en situation de handicap en EPS peut se faire selon différentes modalités. De courtes vidéos tentent ici de les illustrer. Entre " ... | ||
défi inclusif, handicap, inaptitude partielle, insertion, égalité des chances, participation, Carpentier, Ledys, Lefèvre |
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plus de "dispense" en EPS mais une EPS adaptée - tous niveaux | 24/06/2015 |
Cet article nous permet de proposer des outils pour pallier les dispenses en EPS. En recherchant une meilleure communication vers les familles, les chefs d’établissement et le milieu m&eac ... | ||
dispense, EPS adaptée, communication, certificat médical, inaptitude totale, inaptitude partielle, élève inapte, Bernard, Fleury, Linot |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes