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ma main caméléon - tous niveaux, --- COLLÈGE ---, Cycle 4, 3ème | 09/10/2024 |
| Dans quelle mesure l'implication du corps permet-elle de soutenir une intention artistique ? | ||
| espace, couleur, main, corps, peinture, cacher, révéler | ||
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note d'intention - Cycle 3, Collèges tous niveaux, --- LYCÉE --- | 02/10/2024 |
Aborder la note d'intention d'un projet d'exposition sous la forme d'échanges collectifs et d'un atelier ? |
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| œuvres, exposition, note d'intention, atelier, culture, histoire de l'art, MASC | ||
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animer, donner vie - tous niveaux, --- COLLÈGE ---, Cycle 4, 4ème | 30/11/2021 |
L'exploration de la technique du stop motion peut-elle engendrer une réflexion collective autour d'une intention artistique ? |
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| temps, images, mouvement, animation, stop motion, numérique | ||
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infaux mag - Cycle 4 | 06/01/2021 |
Comment la manipulation d'images peut-elle servir une intention artistique ? |
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| représentation, réalité, fiction | ||
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"sauvons la mémoire du collège !" : un projet fédérateur en interlangue - 3ème | 03/06/2020 |
| L’heure est grave au collège des Îles de Loire de Saint-Sébastien… Des aliens se sont infiltrés avec la ferme intention d’effacer la mémoire des humains. Pour é ... | ||
| échanger, interlangue, coopération, pédagogie par le jeu, coenseignement | ||
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abstraction, figuration - Cycle 4, 3ème | 19/05/2019 |
| En quoi une intention artistique peut-elle autoriser l'inattendu, entre abstraction et figuration ? | ||
| dessin, abstraction, figuration, histoire des arts | ||
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