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SEQUENCE- EPI : " VIVRE EN TEMPS DE GUERRE : 14-18 TRACES ET TRAUMATISMES"" - Collèges tous niveaux, --- COLLÈGE ---, 3ème | 17/01/2021 |
Cette ressource propose une séquence complète réalisée en classe de 3ème dans le cadre de l'objet d'étude : "Agir sur le mond ... |
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| guerre, séquences, argumentation, Cendrars, roman, Tardi, écriture, HDA, EPI, EPS | ||
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de l'objet utilitaire à l'objet artistique - Cycle 3, 6ème | 16/01/2021 |
| Comment un objet utilitaire peut-il devenir artistique ? | ||
| objet, design, utilitaire, artistique | ||
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lorsque la fonction détermine la forme - tous niveaux | 16/01/2021 |
| Comment la fonction peut-elle déterminer la forme d'un objet ? | ||
| forme, fonction, design, objet artistique | ||
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mobilier de soutien - tous niveaux, Cycle 3, 3ème | 16/01/2021 |
| L'objet design peut-il être regardé comme une sculpture ? |
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| sculpture, design, statut, objet, volume | ||
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un escalier sans fin - Cycle 3 | 16/01/2021 |
| Peut-on représenter l'infini ? | ||
| représentation, design, statut, objet, volume | ||
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SEQUENCE « VOYAGE AU CŒUR DE L’ABSTRACTION » Blaise Cendrars, La Prose du Transsibérien et de la petite Jehanne de France, 1913 - Collèges tous niveaux, --- COLLÈGE ---, 3ème | 05/12/2020 | |
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