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181 résultat(s)
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la Loire-Atlantique: une échelle territoriale pour comprendre un milieu valorisé et protégé - 2nde, Lycée tous niveaux | 30/12/2021 |
| dans le cadre du programme de géographie de Seconde (Thème 1, chapitre 2 : la France: des milieux valorisés et protégés), une proposition de mise en activité ... | ||
| valorisation, protection, aménagement, risque, aléa, milieu | ||
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epalem - évaluer pour accompagner les élèves en mathématiques - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux | 19/11/2021 |
| Un document ressource très complet présenté sous la forme de 6 articles pour une appropriation facilitée. | ||
| évaluer, engagement, erreur, oral | ||
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de la pratique à l'oral d'arts plastiques - tous niveaux, Cycle 4, 6ème, Cycle 3 | 18/11/2021 |
En quoi les outils et les gestes peuvent « parler » de peinture ? |
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| peinture, gestes, outils, oral, REP+ | ||
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epalem - engagement - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux | 13/11/2021 |
| évaluer pour accompagner les élèves en mathématiques | ||
| évaluer, engagement, erreur, oral | ||
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epalem - erreur - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux | 13/11/2021 |
| évaluer pour accompagner les élèves en mathématiques | ||
| évaluer, engagement, erreur, oral | ||
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epalem - oral - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux | 13/11/2021 |
| évaluer pour accompagner les élèves en mathématiques | ||
| évaluer, engagement, erreur, oral | ||
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