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le Front populaire et les femmes au travail : entre revendications égalitaires et négociations asymétriques - bac pro, Lycée professionnel tous niveaux, --- LYCÉE PROFESSIONNEL --- | 14/12/2021 |
Compte-rendu de conférence des Rendez-vous de l'Histoire de Blois 2021 | ||
front populaire, histoire des femmes, femmes au travail |
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comment la musique peut se transformer, évoluer ? Sensibilisation aux risques auditifs liés à l’écoute de la musique amplifiée. - 4ème | 17/02/2015 |
Dynamique - Timbre et Espace Compétences travaillées : L'élève pratique, identifie, caractérise, décr ... |
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dynamique, timbre, espace, appareil auditif, décibel, acoustique, amplification, métissage, populaire, savant, traditionnel, archives |
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comment les hommes créent-ils et transforment-ils leur espace de vie, à travers le temps ? - 6ème | 13/05/2013 |
La génèse des cultures à travers les oeuvres d'art populaire et savant. | ||
HdA, Histoire des Arts, mythe, religion, espace, temps |
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une histoire populaire de l’Empire américain - Lycée professionnel tous niveaux, , | 20/11/2011 |
Approche originale pour appréhender le sujet 1 du programme d'histoire de terminale bac pro : « Les États-Unis et le monde (1917-1989) » | ||
Empire américain, États-Unis, impérialisme |
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Les Misérables (Chorallèges 85) - tous niveaux | 01/04/2011 |
Cette comédie musicale écrite par Claude-Michel SCHOENBERG d'après l'œuvre de Victor HUGO constitue une grande épopée populaire avec notamment le forçat Jean ... | ||
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les Pieds dans le Paf ! - tous niveaux, Ecole tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux | 18/11/2010 |
La télé ça nous regarde, tel est le slogan de l'association créée en 1988 avec pour objectif de se réapproprier la télévision. Vingt ans plus ta ... | ||
échanger, image, décryptage, éducation à l'image, éduquer aux écrans |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes