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pourquoi le Colorado est-il le seul grand fleuve au monde à ne plus se jeter dans la mer ? - Cycle 4, 5ème | 19/01/2020 |
| Comment répondre aux besoins croissants de l’humanité en eau sans épuiser des ressources convoitées et souvent non renouvelables ? Cette étude de cas, faite en 5&egr ... | ||
| aménagement du territoire, développement durable, eau, uMAP, CRCN, PIX | ||
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pratique pédagogique en CAP APR - cap | 04/01/2020 |
| proposition de mise en situation des élèves de Certificat d'Aptitude Professionnelle Agent Polyvalent de Restauration | ||
| activité, recette, CAP APR | ||
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renouveler et enrichir sa pratique professionnelle en coenseignant - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux | 03/12/2019 |
| Au lycée Le Prytanée (La Flèche), deux professeures coenseignent une heure hebdomadaire de mathématiques en terminale S. Elles initient une pédagogie d’équipe ... | ||
| échanger, lycée, coenseignement, différenciation | ||
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S’entrainer et s’évaluer à l’oral en anglais avec e-primo - Cycle 2, Cycle 3 | 10/10/2019 |
| Dans l'ENT e-primo, ces cahiers ont pour objectif premier d’aider l’élève à prendre conscience de ses réussites et de conserver une trace de son travail oral en anglais. | ||
| ENT, e-primo, oral, anglais, langues vivantes, évaluation | ||
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TraAM 2016/2017 - tous niveaux | 09/09/2019 |
| Un projet de mutualisation autour des usages d'e-lyco liant pratique, expériences et culture artistique. |
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| numérique, leçon, e-lyco | ||
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des pratiques pédagogiques centrées sur les activités des lycéens - Lycée tous niveaux | 02/07/2019 |
| Cet article s’attache à valoriser la pratique centrée sur les activités des lycéens. L’approche autoréférencée est plébiscitée afin de pe ... | ||
| e-novEPS17, partie3, VAUTOUR | ||
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