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valorisation de la filière industrielle - --- LYCÉE PROFESSIONNEL --- | 12/04/2020 |
| EDPI, TU, entreprises, orientation, parcours | ||
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En Lycée Professionnel, je m'exprime en anglais et en espagnol - tous niveaux | 29/08/2019 |
| Suite à un travail de plusieurs collègues travaillant dans des Lycées Professionnels de l'Académie (Petite Fabrique pilotée par Madame Fouassier, IEN), nous vous pro ... | ||
| Oral, Langues, PFMP, Assistant de Langues, Projet Interlangues | ||
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Grandir au contact des autres: faire jouer son réseau pour déjouer rumeurs et complots - 5ème | 07/06/2019 |
Cette activité s’inscrit dans la thématique « Amis, familles, réseaux », elle permet aux élèves de s’interroger sur la complexité des relati ... |
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| EMI, Traam, jeu, réseaux sociaux, cyber-harcèlement, autrui, cyber-violence, harcèlement | ||
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les applications sonométriques peuvent-elles concurrencer et à terme remplacer les sonomètres ? - 1ère STI | 05/11/2017 |
Dans le cadre du Passeport Recherche, la classe de 1ère STL du lycée Alcide d'Orbigny (Bouaye) a travaillé avec l'IFSTTAR (Institut Français des Sciences et Technologi ... |
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| sonomètre, application sonométrique, passeport recherche | ||
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la naissance d’un monothéisme juif dans un monde polythéiste - 6ème, Cycle 3 | 12/06/2017 |
| Proposition d'une séquence en 6ème (cycle 3) à partir de la problématique suivante : comment le monothéisme juif nait-il au 1er millénaire avant J.C, dans un ... | ||
| récit fondateur, monothéisme, polythéisme, judaïsme, monolâtrie, Etat | ||
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se dire en images et en mots - cap | 17/01/2017 |
| Quand le premier cours de Français repose sur le jeu (et le « je »), il suscite l‘étonnement des élèves de première année de CAP. Que vont-ils d&e ... | ||
| CAP, se construire, autoportrait | ||
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