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2 les monstres : prolongements, progression spiralaire - tous niveaux | 27/06/2023 |
| Pour développer et approfondir le questionnement autour de la figure du monstre. | ||
| monstre, représentation, matière, ressemblance, matérialité, lumière | ||
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des compétences aux capacités - 3ème vers Seconde - tous niveaux, Cycle 4, 3ème, 2nde | 15/06/2023 |
une proposition du GRAF qui apporte des éléments de réflexion sur l’articulation entre les compétences du collège et les capacit&eacut ... |
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| GRAF, compétences, capacités, Seconde, DNB, progression, cycle 4, lycée | ||
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pratiquer et évaluer l'oral en spécialité Histoire Géographie Géopolitique Sciences Politiques - --- LYCÉE ---, 1ère, Terminale | 19/06/2022 |
| Comment travailler et évaluer l'oral en HGGSP ? Une proposition élaborée dans le cadre du GARD (Groupe Académique de Réflexion Disciplinaire) présentant ... | ||
| GARD, HGGSP, oral, grand oral, évaluation, progressivité, compétences transversales, écoute active, pairs, autonomie | ||
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Découverte des notions d'angles en mathématiques en classe inversée - 5ème | 09/06/2022 |
| A partir d’une vidéo abordant des notions sur les angles, des questions interactives ont été intégrées pour vérifier la bonne compréhension des notions ... | ||
| CRCN 2.1, angles, classe inversée | ||
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l'enseignement de spécialité Physique-Chimie et Mathématiques en STI2D et STL 2021 - Terminale STL, Terminale STI | 13/04/2021 |
Les documents utilisés et produits lors des animations pédagogiques de l'année 2020-2021
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| nouveaux programmes, spécialité Physique Chimie et Mathématiques, STI2D, STL | ||
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œuvres de référence - Collèges tous niveaux | 02/10/2020 |
| Penser à des oeuvres de référence pour construire une progression, une cohérence et une continuité. (Cliquer sur les images pour téléc ... | ||
| culture artistique, corpus d'oeuvres, progression spiralaire, PEAC | ||
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