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le citron est-il un détartrant efficace ? - Terminale S | 19/02/2019 |
| Résolution problème pour classe de TS (enseignement spécifique) Objectifs :
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| chimie, réaction acido-basique, dosage, titrage, résolution problème | ||
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Les outils numériques en EPS : penser la leçon autrement pour un élève acteur de ses apprentissages. - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 13/02/2019 |
| L’école ne cherche pas seulement à rendre les élèves efficaces dans la résolution de problèmes auxquels les enseignants les confrontent. Elle doit aussi leurs ... | ||
| Numérique éducatif, observer analyser, Bartolome, Bourdin, Feigean | ||
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projets et séquence d'apprentissage en boxe française - Collèges tous niveaux | 20/10/2018 |
| Les auteurs de cette ressource proposent une modélisation de la construction d'une séquence d'enseignement en savate boxe française pour une classe de 5ème. Leur propositio ... | ||
| projet de classe, CA4, boxe, séquence d'apprentissage, Ménagé, Mézière | ||
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la résolution de problèmes, de la seconde à la terminale - Lycée tous niveaux | 05/11/2017 |
| Les documents utilisés et produits lors des animations pédagogiques de l'année 2016-2017 | ||
| résolution problème, démarche active, travail en groupe, trace écrite | ||
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des compétences psychosociales travaillées en AP - Collèges tous niveaux | 02/01/2017 |
| Une équipe de 17 professeurs du collège Bellevue à Loué en Sarthe construit un projet d’accompagnement personnalisé par pôles pour prendre en compte la diversi ... | ||
| échanger, diagnostiquer, accompagnement personnalié, compétences psychosociales | ||
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une boîte de pop corn svp ! - 3 PVP-MDP6, 2nde professionnelle, cap | 10/10/2016 |
| À partir d'une video sans parole, l'élève détermine, lui-même, la problématique et élabore une résolution ... | ||
| math, investigation, CCF, différenciation, géométrie, volume | ||
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