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l’impact positif d’un travail collaboratif - Ecole tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, 2nde professionnelle | 09/04/2024 |
| L'union fait la force. Voilà une devise qui pourrait représenter le travail de grande ampleur mené par l'équipe du Labomaths de la cité scolaire Racan-Bercé & ... | ||
| -changer, collaboration, mutualisation, échange de pratique, labomaths, réseau | ||
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dessiner ce que je vois dans la salle d'arts plastiques - Cycle 3, 6ème | 06/01/2024 |
En quoi regarder et représenter des éléments proches dessine un nouvel espace ? |
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| dessin, espace, représentation, couleur | ||
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modélisation des quatre opérations à l'aide du schéma en barre - tous niveaux | 06/07/2023 |
| Une expérimentation sur la mobilisation des opérations à l'aide des schémas en barres, en résolution de problèmes, dans 4 classes de sixième. | ||
| automatisme, schéma en barres, opération, représenter, modéliser, labo maths | ||
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ouvrir l'oeil ! - Cycle 4 | 04/03/2023 |
Comment représenter le regard ? |
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| représentation, image, forme, lumière, réalité, fiction | ||
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la couleur de l’espace - Cycle 3, 6ème | 17/05/2022 |
En quoi la couleur questionne-t-elle la perception de l’espace ? Comment représenter l’espace par la couleur ? |
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| couleur, espace, collage, teinte, ton local, matérialité | ||
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Paysage et fil - tous niveaux, --- LYCÉE ---, 1ère | 08/04/2022 |
Comment représenter, penser, construire et déconstruire un paysage ? Qu’est-ce qu’un paysage ? |
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| paysage, photographie, installation, fil, espace, corps | ||
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