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comment la musique peut se transformer, évoluer ? Sensibilisation aux risques auditifs liés à l’écoute de la musique amplifiée. - 4ème | 17/02/2015 |
Dynamique - Timbre et Espace Compétences travaillées : L'élève pratique, identifie, caractérise, décr ... |
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dynamique, timbre, espace, appareil auditif, décibel, acoustique, amplification, métissage, populaire, savant, traditionnel, archives |
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Parcours chanson avec FRED, Alexis HK, la Bouche d'Air et Création de chanson - 3ème | 07/06/2009 |
Dans le cadre des "parcours chanson" proposés par la Bouche d'Air (44), les élèves du collège de Chantenay ( ... |
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musique, français, création, chanson, poésie, écriture, risques auditifs |
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les parcours chanson avec la Bouche d'Air (44) - 4ème, 3ème | 27/04/2009 |
Depuis 2005, la Bouche d'Air propose le Parcours Chanson sur fond d'interventions autour de l'histoire de la chanson et de la programmation de la Bouche d'Air. | ||
chanson, création, écriture, risques auditifs, rencontre |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes