Un lien « discret » entre dérivée et primitives d’une fonction - Terminale S | 28/05/2008 | |
L'idée est de mettre les élèves dans un bain visuel et de les faire réagir sur le lien entre fonction positive, aire sous la courbe, dérivée, primitives. Deux ... | ||
Tice, tableur, fonction, automatisation, robustesse |
Moyenne arithmétique et variance - Terminale S | 15/05/2008 | |
Une activité classique qui permet de donner du sens à la notion de variance en privilégiant l'outil tableur. | ||
série statistique, tableur, représentation, robustesse, conjecture, variance |
Inégalité avec l'exponentielle - Terminale S | 02/05/2008 | |
Comment optimiser un paramètre en faisant le lien entre lareprésentation graphique de la fonction exponentielle et celle d'une famille dedroites. | ||
initiative, interpréter, conjecture, robustesse, exponentielle, famille de droites |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes