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Plusieurs motivations : correspondance équation matricielle et système d'équations linéaires ; produit matriciel comme une action géométrique ; interpré ... | ||
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Cette activité s'est faite, en réinvestissement, en fin de séquence sur la propriété de Pythagore et sa réciproque à partir d'une vidéo montrant ... | ||
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Une école inclusive : des activités pour tous pendant et après la journée internationale du handicap - tous niveaux | 05/12/2013 | |
Le numérique, l'art, la littérature, le sport sont autant de moyens qui permettent l'inclusion et renforcent la compréhension réciproque. Il s'agit de rendre accessibles de ... | ||
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le numérique en mathématiques - tous niveaux | 23/10/2012 | |
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Réciproque et contraposée du théorème de Pythagore - 4ème, 3ème | 25/09/2007 | |
Très souvent, lorsqu'il est demandé si un triangle, donné par la mesure de ses trois côtés, est rectangle, l'élève remplace les mesures des côt&ea ... | ||
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espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes