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BO du 11 mars 2024 portant sur les parcours de préparation à l’insertion professionnelle et à la poursuite d’études supérieures en classe de terminale de baccalauréat professionnel - tous niveaux | 18/04/2024 |
Retrouvez dans cette ressource le BO du 11 mars 2024 portant sur les parcours de préparation à l’insertion professionnelle et à la pours ... |
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| Bac pro parcours de formation | ||
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améliorer la confiance et l’estime de soi des élèves "décrochés" - Collèges tous niveaux | 09/04/2024 |
| C’est en partant du constat que nombre d’élèves se trouvaient en perte de confiance et d’estime de soi, au collège notamment, que Sandrine Monerie, professeur à Beaufort en ... | ||
| décrochage, confiance, projet pédagogique, estime de soi, réussite scolaire, échanger | ||
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L'outil, plus qu'un gadget - tous niveaux | 17/01/2024 |
| L'élaboration d'un outil, tout au long du processus de transformation de l'élève, offre une richesse d'interactions et de possibilités pour répondre aux enjeux de fo ... | ||
| e-novEPS26, Partie3, CA1 , D2, OB2, PAILLARD | ||
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Elaborer un cahier de réussite sur e-primo - Cycle 1 | 24/05/2023 |
Ce cahier individuel présente sous forme de photos, enregistrements et vidéos les compétences maîtrisées par l’élève dans chaque domaine d’apprentiss ... |
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| cahier de réussites, langage, mathématiques, motricité, activités artistiques, exploration du monde, crcn-2.2, crcn-3.1, crcn-3.2 | ||
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Conférence de Nathalie Auger : les ressources culturelles des élèves pour une meilleure réussite scolaire - tous niveaux | 07/02/2023 |
| Retrouvez ici la conférence de Nathalie Auger captée durant la première journée académique dédiée aux élèves allophones nouvellement arri ... | ||
| allophones, CASNAV | ||
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transformer l’espace classe pour favoriser la communication et la coopération des élèves - tous niveaux | 06/12/2022 |
| Deux enseignantes d’histoire-géographie certifiées DNL (Discipline non linguistique) du lycée Renaudeau de Cholet ont observé que leurs élèves, plutôt e ... | ||
| échanger, aménagement-classe, coopération, communication, prise d’initiatives | ||
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