du sel plus qu’il n’en faut - 2nde | 01/07/2022 | |
Dans le cadre d’une séquence en hybridation, les élèves réalisent une dissolution à la maison sans aide de protocole. En classe, les élèves confrontent ... | ||
seconde, Traam-2022, hybridation, concentration maximale, CRCN, crcn-2.2, crcn-3.2 |
j'aime la pâte à sel - Cycle 1 | 09/12/2008 | |
Diaporama sonore réalisé à partir de la comptine "j'aime la galette". Création de textes et illustration par des photographies numériques de mise en sc&egr ... | ||
kidsmart, B2i, image, créer, rimes, comptine, pâte à sel, appareil photo numérique |
masse d'une eau salée - 5ème | 28/09/2007 | |
Tom porte un seau de sel et un seau d'eau au marais salant ; Luc suggère qu'il est moins lourd de porter de l'eau salée : une démarche d'investig ... |
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démarche investigation, situation problème, 5ème, chimie, conservation de la masse totale lors d'une dissolution, solvant, sel, marais salants, eau salée, soluté |
Noirmoutier : l'exploitation du sel - tous niveaux | 27/08/2007 | |
L'ensemble sud des marais protégés par des digues qui ont été fragilisées lors de grandes tempêtes. Depuis longtemps, les hommes y ont récolté le ... | ||
littoral, Noirmoutier, île, Vendée, sel, marais |
séparation du sel et du poivre - 5ème | 10/05/2007 | |
la solubilité des solides dans l'eau et la récupération d'un soluté par vaporisation en classe de 5ème, traitée par une Démarche d'Investigation. | ||
démarche investigation, chimie, situation problème, séparation, sel, poivre, vaporisation, solubilité, solvant, eau, mélanges aqueux, soluté, séparation |
questionnaires sur vidéos - Collèges tous niveaux | 21/11/2006 | |
travaux d'élèves sur les phases de la Lune, les éclipses ( "C'est pas sorcier" ) et sur les marais salants. |
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espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes