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Créer des "decks" de cartes pour progresser en français (collège) - --- COLLÈGE ---, Collèges tous niveaux | 01/11/2021 |
Les élèves peuvent peiner à s’impliquer dans les activ ... |
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| langue, jeu, travail collaboratif, grammaire, conjugaison, orthographe, numérique | ||
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Prendre le temps d’accueillir les élèves pour faire de l’école un lieu de réalisation de soi - tous niveaux, --- COLLÈGE ---, --- LYCÉE ---, Lycée tous niveaux, Collèges tous niveaux | 01/11/2021 |
| En tant qu’enseignants, nous sollicitons très souvent l’implication des élèves. Elle semble nécessaire pour assurer leur réussite à l’école. Or ... | ||
| autonomie, projet, inclusion, accueil, rentrée | ||
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Donner sens à l'histoire du XXe siècle - Johann Chapoutot - tous niveaux | 27/10/2021 |
| Compte rendu de l'intervention de J. Chapoutot au rendez-vous de l'Histoire de Blois en Octobre 2021 autour de son ouvrage le grand récit, aux Puf. | ||
| récit, idéologies, complotisme, histoire, compte-rendu, Blois | ||
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le grand oral du bac : une affaire collective ! - Terminale | 02/09/2021 |
| Le grand oral du bac est une épreuve à laquelle les élèves espèrent être bien préparés. Il ne s’agit pas de faire des élèves des r& ... | ||
| lycée, Grand Oral, évaluer, H2GSP, baccalauréat, langage, échanger | ||
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les filles et le numérique - tous niveaux | 23/06/2021 |
| Cet article cherche à lever la censure sociale vécue par les filles dans le domaine du numérique au sens large. Il tente de proposer trois étapes : intéresser, recru ... | ||
| e-novEPS21, partie1, ALLAIN | ||
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Aristote et le langage par Véronique Brière - Terminale | 06/04/2021 |
| Pour le Plan Académique de Formation de Nantes, Véronique Brière propose de reprendre le séminaire qu'elle a conduit lors des Rencontres philosophiques de Langres, en 2020. ... | ||
| langage, Aristote, logos | ||
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