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vignetteprojetLamontagne.jpeg un professionnel du spectacle vivant: rencontrer, découvrir, écrire  - Cycle 3, Collèges tous niveaux 14/12/2016
Dans le cadre d'un projet "école du spectateur" au coll!ège Saint-Exupéry de La Montagne (44620), les élèves des classes et groupes engagés ont renc ...
théâtre, spectacle vivant, écriture, PEAC, Parcours avenir
vignette théâtre petite boite à outils pour préparer sa venue à un spectacle vivant  - Ecole tous niveaux, 6ème 04/03/2014
Quelques pistes d'activités inspirées du dispositif école du spectateur ou comment d'explorer un spectacle en amont et en aval de la représentation. Une approche qui va du ...
école du spectateur, rencontre sensible et réfléchie, HdA
-rideau rouge.jpg l'après-spectacle: de l'émotion à l'analyse  - tous niveaux 04/10/2013
Donner à nos élèves la possibilité d'exprimer leurs ressentis, d'échanger, de construire une critique argumentée, des ré ...
théâtre, spectacle vivant, lecture de la représentation, oralisation, écriture, jeu dramatique, parcours d'éducation artistique et culturelle
sièges 2.jpg L'après-spectacle: temps 1: le temps de la remémoration et des premiers échanges  - tous niveaux 01/10/2013
Sauf à participer à une rencontre "bord de plateau" avec les artistes, il est rare qu'on puisse échanger aussitôt après la re ...
théâtre, lecture de la représentation, spectacle vivant, orlaisation, écriture, jeu dramatique, parcours d'éducation artistique et culturelle
sieges_theatre-150x150.jpg l'après-spectacle: temps 2 bis: le temps de l'expression(la petite forme)  - tous niveaux 01/10/2013
Beaucoup de scénarios sont possibles pour créer une petite forme avec ces éléments, images et mots,  souvenirs du spectacle. Nous allons en proposer quelques exemples.
théâtre, lecture de la représentation, spectacle vivant, oralisation, écriture, jeu dramatique, parcours d'éducation artistique et culturelle
sièges théâtre4.jpg l'après-spectacle: temps 2: le temps de l'expression (jeux d'écriture et oralisation)  - tous niveaux 01/10/2013
Les exercices pratiqués lors du temps de remémoration du spectacle et les premiers écrits vont permettre de lancer les débats à propos de la représentation. L ...
théâtre, lecture de la représentation, spectacle vivant, oralisation, écriture, jeu dramatique, parcours d'éducation artistique et culturelle
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