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améliorer la continuité des apprentissages dans le secondaire - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 29/05/2017 |
| Concevoir la continuité du parcours de formation en EPS du collège aux lycées : de l’approfondissement à la spécialisation. Percevoir l’évolution des caract&e ... | ||
| CP4, CA4, CP5, hand, boxe, step, formation | ||
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CP5 : travailler la zone d'inconfort - Lycée tous niveaux | 03/07/2016 |
| Pour produire des effets sur soi il est nécessaire au delà de la répétition de l'effort que l'entraînement s'inscrive régulièrement dans une activit&eac ... | ||
| cp5, musculation, step, course en durée, approche transversale, Feigean | ||
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step : aide vidéo sur les pas de bases - Lycée tous niveaux | 01/07/2013 |
Cette ressource propose une aide méthodologique afin de construire un premier enchaînement simple et composé de "pas de base". |
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| CP5, Feigean, Chêne | ||
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niveau 3 : le savoir s'entrainer en step - Lycée tous niveaux | 26/06/2013 |
Document collaboratif du groupe académique CP5 permettant de dégager les incontournables pour le niveau 3. |
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| CP5, Guimard | ||
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niveau 4 : le savoir s'entrainer en step - Lycée tous niveaux | 26/06/2013 |
Document collaboratif du groupe académique CP5 permettant de dégager les incontournables pour le niveau 4. |
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| CP5, Guimard | ||
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CP5 et enseignement : le step - Lycée tous niveaux | 13/04/2013 |
| La CP5 et l'enseignement du savoir s'entrainer. Partir d'une approche transversale des invariants pour construire son enseignement afin de permettre aux élèves d'apprendre les mét ... | ||
| CMS1, cp5, invariants, entretien de soi | ||
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