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une valise pour réussir le passage de la GS au CP - Cycle 1, grande section, Cycle 2 | 26/11/2019 |
| À l’école du Moulin Rouge de La Roche-sur-Yon, les enseignants de grande section de maternelle (GS) et de Cours Préparatoire d’élémentaire (CP) tentent de faciliter ... | ||
| échanger, maternelle, continuité, liaison, CP, réussir, apprentissages, mémoire | ||
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archéologie du débarquement - tous niveaux | 07/06/2019 |
| Ressources disponibles dans édugéo pour étudier les traces du débarquement en Normandie. | ||
| d-day, débarquement, Normandie, Jour J, 1944 | ||
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quelles traces laissons-nous sur le web ? - 1ère STG | 05/09/2018 |
| comment gérer positivement sa présence numérique ? |
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| identité numérique, navigation web, EMI, internet responsable | ||
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pour une mutualisation des expériences - tous niveaux | 20/06/2018 |
| Chaque élève construit ses parcours éducatifs individuels autour de notions qui garantissent l’atteinte des objectifs fixés par le projet d’établissement. L’é ... | ||
| e-novEPS15, partie1, parcours, Bénéteau | ||
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identité / présence numérique : quelles traces laissons-nous sur le web ? - Lycée professionnel tous niveaux | 18/06/2018 |
| Autour de trois séances, l'objectif de cette séquence est de comprendre le concept de présence numérique et de traces laissées sur le web. |
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| identité numérique, navigation web | ||
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séance 3 : comment contrôler nos traces et protéger nos données personnelles sur internet - Lycée professionnel tous niveaux | 18/06/2018 |
| analyse des articles de périodiques (suite), synthèse et écriture d'un article de blog dans l'ENT |
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| identité numérique, navigation web | ||
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