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mis à jour le 07/06/2010
Valorisation d'une pratique de différenciation : Situation problème à partir d'une activité d'EPS en GS/CP/CE1
mots clés : différenciation, problème, procédures
Inspection Académique de la Vendée - Circonscription de Challans
niveau : tous niveaux, Cycle 2, grande section, cp, ce1
type pédagogique : démarche pédagogique
public visé : enseignant
contexte d'usage :
référence aux programmes :
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comment différencier en mathématiques ? valorisation de pratiques | 15/06/2010 |
Quelques repères pour mieux définir la différenciation pédagogique et développer les pratiques. | ||
différenciation, vidéo | Inspection Académique de la Vendée - Circonscription de Challans |
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