Groupes 12 et 22 				Le Papillon qui tapait du pied	
Tâche	Pour le	
Des illustrations	
Dessiner une couverture à votre façon.		
2 dessins qui illustrent le conte		
Dessiner les Effrits et les Djinns .
Dessiner l’ange Azraël.
Dessiner le djinn Akraig.
Dessiner le palais de Suleiman-bin-Daoud (vu de l’extérieur).
Dessiner la Très Adorable Balkis (en grand et en petit).		
Dessiner Rudyard Kipling d’après son portrait		
Un parchemin	
Fabriquer un petit parchemin qui comporte les titres de noblesse de la reine Blakis.		
Biographie/Bibliographie	
Chercher des renseignements sur Rudyard Kipling (biographie/bibliographie)
 (sur le Web ou ailleurs). Sélectionner l’essentiel et le saisir sur ordinateur.		
Le vocabulaire	
Cuirassé (p50, “ L’enfant d’éléphant ”)
Dare-dare (p47, “ L’enfant d’éléphant ”)

Echauffourée (p37, “ Le léopard ”)
Eclanche (p127, “ Le chat ”)

Empreinte (p40, “ Le léopard ”)
Emprunt (p53, “ L’enfant d’éléphant ”)

Endurer (p146, “ Le papillon ”)
Enfreindre (p151, “ Le papillon ”)

Éventer (s’) (p147, “ Le papillon ”)
Faune (p36, “ Le léopard ”)

Fenouil (p126, “ Le chat ”)

		
Contes à notre façon	
Ecrire l’histoire de la Huppe qui protégea Suleiman-bin-Daoud contre le soleil.
La saisir sur ordinateur.		
Questionnaire	
Fabriqué par le professeur	
Surprise du professeur	

Ce projet ne pourra être mené à bien que si chacun sait respecter les autres durant les travaux de groupe. 
Les illustrations sont à réaliser sur papier blanc, avec des couleurs et les contours rehaussés avec un feutre noir fin. Toutes ne seront pas sélectionnées mais elles auront leur place dans l’évaluation du travail accompli.

Bon courage.

M. Gravrand