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physique chimie

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séparation du sel et du poivre

mis à jour le 10/05/2007


selpoivre.jpg

la solubilité des solides dans l'eau et la récupération d'un soluté par vaporisation en classe de 5ème, traitée par une Démarche d'Investigation.

mots clés : démarche investigation, chimie, situation problème, séparation, sel, poivre, vaporisation, solubilité, solvant, eau, mélanges aqueux, soluté, séparation


sel&poivre

M. Pasdechance vient de renverser sa salière et sa poivrière.
Horreur, le sel et le poivre sont mélangés !!!

Aide-le à réparer sa bêtise...



La fiche ressource en téléchargement comporte :

une fiche de présentation à destination de l'enseignant (objectifs, horaire, matériel à prévoir,...),
le scénario détaillé de la démarche en classe (découpage minuté des différentes phases de travail),
et un compte-rendu de la séquence testée en situation (les hypothèses inattendues des élèves, la gestion des imprévus, la remédiation apportée...).
 

information(s) pédagogique(s)

niveau : 5ème

type pédagogique : démarche pédagogique, scénario, séquence

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe

référence aux programmes : 5ème - A (Chimie)
Mélanges aqueux
Méthodes de séparation (filtration, évaporation)
L'eau solvant (dissolution)

fichier joint

information(s) technique(s) : ressource au format Open Office (47 Ko)

documents complémentaires

rendons à César...
    l'idée originale proposée lors du stage 2004 : télécharger le fichier au format Microsoft Word ®  (30 Ko)
Scénario
la fiche scénario seule, qui propose un découpage minuté de la séquence précisant les activités du professeur et des élèves.
    fichier aux formats Open Office Writer (18Ko) et Microsoft Word (66Ko)
Compte-rendu
La séquence réalisée en classe: hypothèses inattendues des élèves, écarts au scénario, gestion des imprévus...
    fichier aux formats Open Office Writer (18Ko) et Microsoft Word (66Ko)
ressource au format Microsoft Word ®
    vous pouvez aussi télécharger le fichier ressource au format Microsoft Word ®  (122 Ko)

rebonds

25/09/2008

par Webmestre

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