physique chimie
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découverte des modèles atomiques
mis à jour le 20/09/2010
une activité pour mettre en perspective l'approche historique dans une démarche scientifique des modèles de l'atome lors d'un travail de groupe en classe de seconde
mots clés : univers, compétences, autoévaluation, critères de réussite, modèles, atomes, histoire, communication, écrit, oral, groupe
Les objectifs du professeur sont d'adopter une démarche par compétences, amener les élèves à :
- Rechercher, extraire et organiser l'information utile de diverses sources (texte, Internet)
- Mise en perspective historique (école d'humilité et de patience)
- Communication orale et écrite (rédiger un rapport, usage d'un vocabulaire spécifique)
- Travailler en équipe
- A s'auto-évaluer
De plus le professeur fournira une grille de critères de réussite liés à la communication écrite, méso compétence choisie prioritairement par l'enseignant.
Il est nécessaire de se doter d'indicateurs (travail attendu de l'élève) et de fournir aux élèves des critères explicites de réussite lui permettant :
- de remplir correctement sa tâche
- de l'amener à s'auto évaluer
- de faciliter le travail du professeur qui conseille, rectifie, valide
- de faciliter la communication entre le professeur et l'élève
Composition du dossier :
La fiche générale de présentation de l'activité (programme, objectifs)
- Un tableau permettant de mieux appréhender la démarche par compétences (capacités travaillées, indicateurs d'évaluation)
- Grille générale de compétences travaillées
- Grille de critères de réussite utilisable par les élèves
- Fiche résumant le déroulement complet de la séquence (activité élève, activité professeur, compétences travaillées)
- 5 fiches supports des modèles atomiques historiques
- Travail à faire par les élèves suite à la séquence
- 2 productions élèves commentées par le professeur en terme de critères atteints ou non
| Type d'activité | Activité découverte des modèles atomiques Activité en 1/2 classe |
| Objectifs de l'activité | Rechercher, extraire et organiser l'information utile de diverses sources (texte, Internet) Mise en perspective historique (école d'humilité et de patience) Communication orale et écrite (rédiger un rapport, usage des TICE, usage d'un vocabulaire spécifique) Travailler en équipe |
| Références par rapport au programme | Cette activité illustre le thème UNIVERS et le sous thème les éléments chimiques présents dans l'Univers en classe de Seconde. |
| Conditions de mise en œuvre | Durée : 1h30, mise en commun comprise, en 1/2 classe. Contraintes matérielles : vidéoprojecteur, accès Internet, traitement de texte |
| Remarques | Cette activité a pour but de mettre en perspective l'approche historique dans une démarche scientifique. L'accent sera mis sur le travail de groupe afin d'élaborer un rapport écrit (TICE) et le présenter oralement collectivement. Un apport de savoirs (vocabulaire spécifique) sera mis en place progressivement et devra être connu par la suite. |
| Auteurs | Martial GAVALAND, lycée La Colinière, Nantes ; martial.gavaland@ac-nantes.fr Christelle LEBORGNE, lycée La Colinière, Nantes, Christelle.Le-Borgne@ac-nantes.fr Bertrand PELLETIER, lycée La Colinière, Nantes, Bertrand.Pelletier@ac-nantes.fr |
information(s) pédagogique(s)
niveau : 2nde
type pédagogique : activité de recherche, scénario, séquence
public visé : enseignant
contexte d'usage :
référence aux programmes : Cette activité illustre le thème UNIVERS et le sous thème les éléments chimiques présents dans l'Univers en classe de Seconde. (BO N° 4 du 29 avril 2010, p. 9 et p.10)
fichier joint
information(s) technique(s) : fichier texte au format Word
taille : 559 kio ;
ressource(s) principale(s)
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ressources pour le programme de seconde 2010 - l'univers | 12/06/2010 |
| les productions nouvelles pour le programme 2010 sur le thème de l'univers. | ||
| réforme, tronc, 2nde, 2de, univers | ||
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