espace pédagogique > disciplines du second degré > physique chimie > enseigner > séquences
mis à jour le 22/08/2016
mots clés : compétences, évaluation contextualisée, démarche active, traces écrites
Dossier mis à diposition par le groupe académique des formatrices et formateurs en lycée
24/08/2016
par Webmestre
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes