physique chimie
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textes de référence
| Dans cette page vous trouverez un certain nombre de textes de référence pour l'enseignement des sciences physiques et chimiques, aussi bien sous l'angle didactique que disciplinaire ou pratique. La sécurité y est également évoquée. |  |
recommandations pour la conception de l'épreuve de physique-chimie du baccalauréat S
23 décembre 2013
Ce document de l’IGEN est destiné aux concepteurs des sujets de physique-chimie du baccalauréat scientifique - Lire la suite
activités expérimentales en physique-chimie : enjeux de formations
5 avril 2012
Ce rapport de l'Inspection Générale "propose des outils et des ressources pour faire évoluer les pratiques des enseignants, et vise à donner la cohérence nécessaire aux formations dispensées dans les différentes voies : professionnelle, technologique et générale, et ceci aux différents niveaux de formation : collège, lycée, post bac". - Lire la suite
textes sur la sécurité
31 mai 2011
ensemble de textes gérant les problèmes liés à la sécurité ces dernières années - Lire la suite
évaluation internationale en culture scientifique auprès des élèves de 15 ans
7 janvier 2008
Une note d'information de la DEPP sur PISA 2006 : l'évaluation internationale en culture scientifique sur les élèves de 15 ans dans les pays de l'OCDE. - Lire la suite
série scientifique au lycée : rapport de l'IGEN
7 janvier 2008
Rapport conjoint IGEN-IGAENR intitulé : "La série scientifique au cycle terminal du lycée : articulation avec le cycle de détermination et orientation vers les études supérieures". - Lire la suite
l'image des Sciences Physiques
2 avril 2007
Cette étude descriptive provient d'une enquête en ligne auprès d'un échantillon représentatif de lycées d'enseignement général et technologique (L.E.G.T.) et de lycées professionnels (L.P.) de l'enseignement public (proviseurs, enseignants et élèves). - Lire la suite
enseignement de la physique et de la chimie au collège
15 novembre 2006
Enquête de l'inspection générale porte sur l'enseignement de la physique et de la chimie au collège, qui est un élément essentiel de la formation des élèves, formalisé par la composante « culture scientifique et technologique » du socle commun de connaissances et de compétences. - Lire la suite
statut de l'expérience
13 juillet 2004
Le statut de l'expérience au collège : à quoi sert une expérience devant les élèves ou par les élèves ? - Lire la suite
l'expérience de cours
13 juillet 2001
Texte de M. Moreau, I.G., sur les expériences de TP, celles faites en cours et leurs enjeux et/ou améliorations.
Actes de l'université d'été 2001 à Cachan : "La pluridisciplinarité dans les enseignements scientifiques" - Lire la suite
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes