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mis à jour le 01/04/2016
Pistes d'exploitation pédagogique du jeu de société classique Horse races game en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.
mots clés : jeu classique, nombres, cartes, additions, déplacements, monnaie, jeux LV
C02 | Horse races game | Age : | 9+ | |||
classique Anglais et Nord-américain | Intérêt culturel | 2/5 | ||||
Valeur ludique | 4/5 | Cycle : | 3 | |||
Richesse des formulations | 3/5 | Nombre de joueurs : | 3-5 | |||
Adaptabilité lexicale | 1/5 | Durée : | 15 min. |
Comprendre, réagir et parler en interaction | Comprendre à l’oral | Parler en continu | Lire | Écrire | |
Capacités | - Poser des questions et y répondre | - Reproduire un modèle oral - Utiliser des expressions et des phrases proches des modèles rencontrés |
Lexique et formulations pour jouer : | Consignes pour l’enseignant : |
Your turn./My turn. Horse number… is scratched. Move forward/backward Two plus 5 is seven./Two plus five equals seven. I’ve got a …. It costs me…. Pounds. | Shuffle the cards. Deal the cards. Scratch four horses. Roll the dice. Start the race. Pay the penalty. Share the pot. |
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Vincent Beckmann
niveau :
type pédagogique : préparation pédagogique
public visé : non précisé
contexte d'usage : classe
référence aux programmes :
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C02 horse races game plateau de jeu |
C02 horse races game plateau de jeu (395Ko) |
C02 horse races game fiche pédagogique |
C02 horse races game fiche pédagogique (78Ko) |
C02 horse races game planche monnaie britannique |
C02 horse races game planche monnaie britannique |
pratique d'une langue vivante étrangère - Rectorat de l'Académie de Nantes