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mis à jour le 02/04/2016
Pistes d'exploitation pédagogique du jeu de société classique Crazy eights / Uno en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.
mots clés : jeu classique, cartes, nombres couleurs, jeux LV
C04 | Crazy eights / Uno | Age : | 7+ | |||
Venezuela/USA Approx. 1930 | Intérêt culturel | 2/5 | ||||
Valeur ludique | 5/5 | Cycle : | 3 | |||
Richesse des formulations | 3/5 | Nombre de joueurs : | 2-10 | |||
Adaptabilité lexicale | 2/5 | Durée : | 10-15 min. |
Comprendre, réagir et parler en interaction | Comprendre à l’oral | Parler en continu | Lire | Écrire | |
Capacités | - Poser des questions et y répondre | -utiliser des expressions et des phrases proches des modèles rencontrés. | |
Lexique et formulations pour l'interaction : | Consignes pour l’enseignant : |
It's a... Colour+ number. Colours : red, yellow, blue, green Reverse - Skip Draw two/four cards. Wild + colour Challenge! (pour vérifier que la carte wild a été jouée à bon escient, ou si un joueur n’a pas dit « Uno ») | Shuffle the cards and deal 7 of them to every player. Flip the top card of the deck. You must play a card that matches the colour or the number, or any action card of the right colour. Draw a card from the deck if you can’t play. The winner is the first player who gets rid of all his cards. |
Vincent Beckmann
niveau :
type pédagogique : préparation pédagogique
public visé : non précisé
contexte d'usage : classe
référence aux programmes :
Répertoire de jeux en langues vivantes | 19/09/2016 | |
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jeux LV, jeu classique, jeu traditionnel, jeu moderne | Vincent Beckmann |
fêtes et célébrations de pays anglophones | 13/09/2017 | |
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fêtes, culture, traditions, langues vivantes, célébrations, anglais | Anne Trémant, Valérie Barbaresco, Agnès Bouër |
C04 Crazy eights jeu |
C04 Crazy eights jeu (165Ko) |
C04 Crazy eights fiche pédagogique |
C07 Crazy eights fiche pédagogique (72Ko) |
pratique d'une langue vivante étrangère - Rectorat de l'Académie de Nantes