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mis à jour le 01/04/2016
Pistes d'exploitation pédagogique du jeu traditionnel Shut the box en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.
mots clés : jeu traditionnel, interaction, lexique, nombres, calculs, hasard, jeux LV
T09 | Shut the box | Age : | 7+ | |||
Normandie 12ème siècle puis îles anglo-normandes 1960 | Intérêt culturel | 2/5 | ||||
Valeur ludique | 5/5 | Cycle : | 2-3 | |||
Richesse des formulations | 3/5 | Nombre de joueurs : | 2-4 | |||
Adaptabilité lexicale | 1/5 | Durée : | 10 min. |
- le 8 | - le 7 et le 1 | - le 5, le 2 et le 1 |
- le 5 et le 3 | - le 4, le 3 et le 1 |
Comprendre, réagir et parler en interaction | Comprendre à l’oral | Parler en continu | Lire | Écrire | |
Capacités | - Poser des questions et y répondre | - Suivre des instructions courtes et simples | - Reproduire un modèle oral - Utiliser des expressions et des phrases proches des modèles rencontrés |
Lexique et formulations pour jouer : | Consignes pour l’enseignant : |
To throw/toss the die : lancer le dé Three and five are eight./Three plus five make eight. I choose number… My score is… Your turn. | Roll the dice. Add the two dice, and tell the total. Choose the numbers you want to close. Give your final score. You give 10 points to your opponents if you shut the box. |
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Vincent Beckmann
niveau :
type pédagogique : préparation pédagogique
public visé : non précisé
contexte d'usage : classe
référence aux programmes :
Répertoire de jeux en langues vivantes | 19/09/2016 | |
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jeux LV, jeu classique, jeu traditionnel, jeu moderne | Vincent Beckmann |
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fêtes, culture, traditions, langues vivantes, célébrations, anglais | Anne Trémant, Valérie Barbaresco, Agnès Bouër |
T09 shut the box grilles de jeu |
T09 shut the box grilles de jeu (15 Ko) |
T09 shut the box fiche pédagogique |
T09 shut the box fiche pédagogique (60,4 Ko) |
pratique d'une langue vivante étrangère - Rectorat de l'Académie de Nantes