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la protection de l'organisme : un exemple de schéma fonctionnel

mis à jour le 12/01/2012


anticorps

Construction de schémas-bilans pour le programme de SVT de troisième.

mots clés : immunité, hygiène, santé, anticorps


Objectif :

L'objectif de cette page est de proposer un exemple de schéma fonctionnel pour la partie B du programme de troisième :

Protection de l'organisme

conforme aux allègements parus au BO n°42, du 23.11.2000.

Ce schéma sera construit en quatre étapes :

  1. après avoir étudié la contamination et l'infection (= schéma 1),
  2. après avoir étudié la phagocytose (= schéma 2),
  3. après avoir étudié la production d'anticorps et de cellules tueuses (= schéma 3),
  4. après avoir étudié les pratiques pour limiter les risques de contamination et d'infection, les déficiences du système immunitaire, les applications médicales (= schéma 4).

La compétence méthodologique impliquée est bien sûr "Communiquer".

Le document téléchargeable, au format Word 97 (.doc, 44 Ko), correspond au schéma final (= schéma 4). Tous les éléments graphiques du document sont sélectionnables individuellement. Vous pourrez donc :

  1. les modifier si éventuellement, vous voulez les rendre plus conformes à votre cours,
  2. les supprimer pour obtenir :
  • les documents intermédiaires à imprimer sur transparents = documents "professeur",
  • le document de base à photocopier = document "élèves".

Objectif |  Schéma de base |  Schéma 1 |  Schéma 2 |  Schéma 3 |  Schéma 4 |

Schéma de base :


Objectif |  Schéma de base |  Schéma 1 |  Schéma 2 |  Schéma 3 |  Schéma 4 |

Schéma 1 :


Objectif |  Schéma de base |  Schéma 1 |  Schéma 2 |  Schéma 3 |  Schéma 4 |  

Schéma 2 :


Objectif |  Schéma de base |  Schéma 1 |  Schéma 2 |  Schéma 3 |  Schéma 4 |

Schéma 3 :


Objectif |  Schéma de base |  Schéma 1 |  Schéma 2 |  Schéma 3 |  Schéma 4 |

Schéma 4 :


Objectif |  Schéma de base |  Schéma 1 |  Schéma 2 |  Schéma 3 |  Schéma 4 |


Si vous téléchargez et utilisez le document,
un remerciement fait toujours plaisir...


Création :

 


 
auteur(s) :

Yvonnick Paturaux, professeur de SVT au collège public d'Aigrefeuille-sur-Maine

information(s) pédagogique(s)

niveau : Terminale S, Cycle 4

type pédagogique : démarche pédagogique

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe, laboratoire

référence aux programmes :

Risque infectieux et protection de l'organisme
Immunologie

 

documents complémentaires

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