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mis à jour le 25/06/2025
Dans le cadre du scénario collectif d’entreprise simulée "Tabarly Menuiserie", les élèves ont à leur disposition un assistant numérique, un chatbot, pour les accompagner au quotidien. Cela leur permet d'accéder plus rapidement à certaines informations ou ressources quand ils sont en situation de préparation, de réalisation ou de restitution d’activité.
mots clés : , numérique, coopération, entreprise, compétence, TraAM, modaensei
Dans le cadre du scénario collectif d’entreprise simulée "Tabarly Menuiserie", les élèves ont à leur disposition un assistant numérique, un chatbot, pour les accompagner au quotidien. Cela leur permet d'accéder plus rapidement à certaines informations ou ressources quand ils sont en situation de préparation, de réalisation ou de restitution d’activité.
Lien vers l’assistant TABY :
https://chatmd.forge.apps.education.fr/#https://codimd.apps.education.fr/MFaSMUM_SF2bXLsT_-PuAw?both
Le chatbot utilise la technologie de ChatMD, publié sur la Forge des communs numériques éducatifs.
Gwénaelle Gueguen, Florent Hodebert, Adrien Robineau et Jimmy Pierret
éditeur(s) :niveau : Lycée professionnel tous niveaux
type pédagogique : démarche pédagogique, évaluation, production d'élève, scénario, séquence
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe, atelier
référence aux programmes : Compétences du CRCN :
2,1 – Interagir
2,4 - S'insérer dans le monde numérique
5,2 - Évoluer dans un environnement numérique
STI voie professionnelle - Rectorat de l'Académie de Nantes